Психологические игры на знакомство в детском саду

Игры на сплочение и знакомство - Сайт психолога доу

психологические игры на знакомство в детском саду

В дошкольном детстве впервые возникает деятельность, свободная от влияния взрослых, - общение со сверстниками. От того. Игры на сплочение и знакомство детского коллектива,. на разогрев . « Очень устали, Веселые, Опаздываем в детский сад, В Космосе (в невесомости)». Скачать: психологические игры на сплочение педагогического коллектива. психологического сопровождения профильного обучения в школе».

Игры на снижение тревожности, стимулирование эмоциональности Мяч радости Родители становятся в круг вместе с воспитателем. Кстати, такую игру можно проводить с участниками любого возраста или даже смешанных возрастных групп. Броуновское движение Все играющие встают в помещении произвольно, глаза закрыты. По сигналу ведущего все начинают движение в любом направленииговорить при этом. По сигналу играющие останавливаются, открывают. Второй этап играется также, но игрокам теперь нужно жужжать.

По сигналу все останавливаются, открывают. После проведения упражнения его обсуждают. Какие впечатления возникли на первом и втором этапе игры? Что не давало двигаться свободно?

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ НА СПЛОЧЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА

Как получилось избежать столкновения? При подведении итогов упражнения уместно провести аналогии между впечатлениями, возникающими в игровой ситуации, и впечатлениями, когда человек знакомится с группой новых людей или попадает в незнакомую ситуацию. Подобная аналогия позволяет понять, почему у людей возникает тревожность, страх при общении с другими людьми. Неуверенности чаще возникает у людей, которые концентрируются в большей степени на своих ощущениях, чем на тех, кто. На что похоже ваше настроение Играющие становятся или рассаживаются по кругу.

Каждый поочередно говорит, на какое явление природы, время года или предмет похоже его настроение и объясняет. Игры на формирование коллектива родителей Такие игры развивают доверие, способствуют сплочению коллектива. Родители и дети встают друг за дружкой, держась за талию впереди стоящего участника упражнения.

психологические игры на знакомство в детском саду

В таком состоянии они выполняют несколько заданий. Как вариант, можно самому пантомимикой изобразить это состояние. Упражнение выполняется в парах, с закрытыми глазами, дети сидят напротив друг друга на расстоянии вытянутой руки.

Взрослый дает задания каждое задание выполняется 2—3 минуты: Постарайтесь лучше узнать своего соседа. Ваши руки мирятся, они просят прощения, вы снова друзья. Обсудите, как проходило упражнение, какие чувства возникали в ходе упражнения, что понравилось больше? Игроки становятся в хоровод и поют, а один или несколько садятся на корточки в круг, накрыв голову платочком. Сижу, сижу на камушке, А кто ж меня верно любит, А кто ж меня сменит, Меня сменит-переменит, Еще приголубит?

После этих слов любой желающий может подойти и погладить сидящего в кругу по голове, обнять, сказать ласковые слова приголубить. Затем он уже сам садится в круг и накрывает голову платочком. Взрослый читает детям сказку. Ребенку заранее выдаются маленькие карточки с символическими изображениями различных эмоциональных состояний. В процессе чтения ребенок откладывает на стол несколько карточек, которые, на его взгляд, отражают эмоциональное состояние героя в различных ситуациях.

По окончании чтения каждый ребенок объясняет, в какой ситуации и почему ему кажется, что герой был весел, грустен и. В эту игру лучше играть или индивидуально или в малой подгруппе.

психологические игры на знакомство в детском саду

Текст сказки должен быть невелик и соответствовать объему внимания и памяти детей определённой возрастной группы. Этюд на различные позиции в общении. Дети разбиваются на пары. Общение в парах проходит в диалоговом режиме. Для общения предлагаются интересные и актуальные для детей темы: Сначала ситуация общения организуется, когда оба ребенка сидят лицом друг к другу, затем один ребенок сидит на стуле, а другой стоит около своего стула дети меняются местамизатем партнеры, сидя на стуле спиной друг к другу, продолжают разговор.

В заключение, у детей спрашивают о впечатлении, настроении, возникшем в процессе общения: Ведущий вводит понятие интонации. Затем детям предлагается по очереди повторить с различными чувствами, с различной интонацией различные фразы зло, радостно, задумчиво, с обидой. Рисование проводится под тихую, спокойную музыку, красками или яркими мелками, фломастерами. Затем устраивается конкурс на самое доброе животное.

В качестве жюри можно пригласить детей из другой группы. Победителю вручается картонная медаль - смайлик. Дети встают в круг. Ладошка правой руки кладется на ладошку левой руки соседа, стоящего справа. Ладошка левой руки подставляется под правую ладошку соседа, стоящего слева.

По сигналу педагога дети по очереди говорят комплимент ребенку, стоящему справа.

Игры на знакомство детей друг с другом - 19 Января - Блог - Детский сад № "Мишутка"

Комплименты не должны повторяться. Произносится комплимент с улыбкой, надо смотреть в глаза ребенку, которому он предназначается. Это упражнение в дальнейшем может включаться в разнообразных модификациях во все занятия. Помните, как ей помогала ее тетушка-фея, и она могла из тыквы сделать карету? Далее выбирается новый дирижер, и игра продолжается. Журналист На время игры 5 минут все участники становятся "журналистами".

После того, как им выдадут бумагу и ручку, и прозвучит сигнал к началу игры, ребята начинают узнавать у остальных их имена, фамилии, расспрашивать про хобби, будущую профессию и.

Побеждают "журналисты", собравшие больше информации. Почта Игроки разбиваются на две команды. Так поступают все остальные. Победителем становится команда, которая доставит все письма быстрее.

Психологическая игра ЛЕПЁШКА-Как играть с детьми. Мастер-класс для волонтёров

На конвертах организаторы могут пометить краткие значения имен и по окончании игры вручить на память участникам. Эстафета В соревновании участвуют 2 команды. Перед началом эстафеты каждый из ребят выходит вперед и говорит свои фамилию и имя.

У команд есть по листу ватмана. Игра состоит из двух этапов. Игрок подбегает к листу и записывает на нем свою фамилию, по дороге обратно он должен прокричать свое имя. Так по очереди поступают игроки каждой команды.

Игры для сплочения детского коллектива (методические рекомендации для педагогов детского сада)

Теперь задача участников соревнования - написать напротив фамилии соперника его имя. Победа достается более точной команде. Секретные имена Ребята рассаживаются по парам: Перед началом игры мальчики сообщают свои имена сидящим напротив девочкам, говорят они шепотом. Девочка из 1-й пары передает соседке шепотом имя своего напарника.